Japanese

导言

日本文化接触比较多，就像学习日语了。之后还打算毕业旅行去日本，主要是兴趣和部分实际使用需求驱动。但是我确实不是学语言的料（比如英语和中文）可能比较困难，加上AI翻译之类的软件还在不断发展。学习日语的必要性也在持续下降。

但是接触一下，总归是有趣的经历。每天跟学课程⁵⁶, 然后适当多邻国测试练习

Step 1 : 五十音¶

目标：熟读熟背熟默
发音网站：Ref1

发音¶

元音 aiueo + 辅音 kstnhmyrw (PS: 开始团你还没有拉完)⁴
三个非主流发音
除此之外日语没有卷舌音导致 r 行的发音是l ,即发音la li lu le lo

书写¶

由于假名是汉字的简化，我们应该借助文字的演变来轻松记忆书写，具体方法见B站合集

Step 2 : 教材单词以及课文¶

目标：熟读，并尝试理解句式

知乎来²的基本句式:

基本句式	例子
…は…です（…是…）	彼女は小花です。（她是小花）
…か（…么）	彼女は小花ですか（她是小花么）
…は…をする（谁做了什么…）	私は宿題をする（我做作业）
动词前面，无论是“做”，还是“听”，还是“建造”。前面都要加个“を”表示动作的承受者。	彼女は部屋を建てる（她建造了房子）

各种资料和网站¶

实用日常日语生活
每日持续的测试和提高：多邻国，但是很基础，注重基础语法(英语部分属于小学英文)

基础知识和相关概念¶

日语考级¶

日语考级，即日本语能力测试（Japanese-Language Proficiency Test，简称JLPT），是一项国际认可的评估和认证日语非母语者语言能力的考试。它分为五个等级，从N1到N5，其中N1是最高级别，N5是最初级别。¹

N1级别：这是最高等级，要求考生能够理解日语在任何场合下的使用，包括深奥的内容以及抽象的主题。考生需要能够读懂新闻报道、评论性文章以及复杂的技术性和非技术性的写作材料。听力部分要求考生能够无困难地理解日常对话、新闻报道和讲座等。
N2级别：此等级考生需能够在大多数场合下无障碍地理解日语，包括一些较为抽象的主题。在阅读方面，考生需要能够理解报纸和杂志的编辑性文章，以及比较复杂的书写材料。听力部分同样要求能够理解日常对话和新闻报道。

N1和N2级别主要面向希望在日本工作或继续高等教育的人士，而N3、N4和N5级别则更多地关注基础和中级日语学习者的需求。通过这些考试不仅可以评估学习者的日语水平，还常常被用作在日本就职或入学的一个重要参考标准。

日语的文字¶

日语里有3种文字：平假名、片假名和汉字。³

平假名和片假名是表音文字，一个假名表示一个音节；汉字是表意文字，每个文字都表示某种语义。

日语中的假名（かな）是指日语书写系统中的音节文字（类似拼音和英语字母表），主要分为平假名（ひらがな）和片假名（カタカナ）两种。¹

这两种假名系统都包含了日语中的五十音（あ、い、う、え、お...），每个假名字符代表一个音节，不包括汉字（漢字）那样的意义。
在日语的书写中，平假名和片假名常常和汉字一起使用，以构成完整的句子和表达。通过这种方式，日语能够清楚地表达出词汇的不同层面，包括词性、语法关系和词源等。

平假名和片假名的区别：¶

用途上的区别：
平假名主要用于书写纯日本词（和词）、语法后缀、助词、助动词等。
片假名则主要用于书写外来词、贷词、科学术语、动植物名称、地名、人名（尤其是外国人名）、以及用于表示声音的拟声词和拟态词。
形状上的区别：
平假名的形状较为圆润、柔和，形式多变。
片假名的形状较为直线和尖锐，给人一种更简洁和现代的感觉。

关于平假名和片假名与英文大小写的关系：¶

平假名和片假名的关系不完全类似于英文中的大小写字母。英文中的大写和小写字母代表同一字母的不同形式，主要用于区分句首字母、专有名词或强调等。
而平假名和片假名虽然表示相同的音节，但它们用于不同的语境和目的，更多地是基于词汇的来源和使用场合来决定使用哪种假名。

关于句子是否能只用一种文字表示：¶

确实，有些日语句子可以完全只用平假名或片假名来书写，尤其是在儿童的读物中，可能为了简化，全部使用平假名。
然而，这并不是标准的书写方式。在正式的书写和出版物中，平假名、片假名和汉字通常会根据各自的用途和规则混合使用，以确保清晰的表达和理解。

目标¶

听 = 读 > 说 > 写
听懂动漫歌曲和番剧
阅读本子等。