1.1 Living Needs & Meaning
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时间分配(这与自己的重要性分配有关)¶
为了满足自己的精神健康( 不至于被逼疯) 。
矛盾一：原本工作时间就长，如果要学习核心技术提升自己，就更没时间睡觉和找女朋友了。 解答：核心竞争力是最重要的，只有能力强了，才有更多的权力和调度空间。
核心技术：沟通技巧(包括语言)，管理技巧，专家知识 休息时间：锻炼身体、弥补情感的缺失、追求对美好事物的阅历、弹钢琴、补觉。
意义（自我实现）¶
- 虽然我尊重马斯洛需求模型，认为 人生意义 = 自我实现。属于最后才需要考虑的问题。
- 但现实中，许多人为了自己的目标意义，废寝忘食的例子也很常见。可以其重要性，收到很强烈的主观意识的影响。
人生的意义是什么?¶
- 我当前的意义：主要基于快乐(多巴胺)的个人意义，一定量的社会意义和责任。
- 由于没有女朋友，父母完全能自给自足，所以没有为他人奋斗的意义。至于为了社会和国家而奋斗的意义，我是做技术的，我投入精力研究国家缺乏的瓶颈技术 - 大模型GPU的性能瓶颈。
- 具体实现：追求全新经历个人意义的过程（freshness, 新鲜感），具有能自然发展成拥有社会意义的潜力。
理论推导(快乐的产生)¶
- 基于上述理论的意义设计
- 追求全新经历的过程（freshness, 新鲜感）
- 不要保持不同重复，需要经常切换，来保持间隔性
- 有限个数
- 有控制的快乐获取，考虑到快乐之后的副作用。
- 可以通过自我暗示，把努力过程本身当作一种“奖励”。
过程细化¶
- 对于新领域的接触，由浅入深，由小到大分阶段：
- 理解阶段：认识自我，理解他人，了解世界(艺术等)，见证历史。
- 影响阶段：塑造自我，震撼他人，影响世界，或许影响历史。
- 创造阶段：创造物质或者精神的作品(音乐，工作的作品或者宗教理论)，为自己，他人和世界带来一股新鲜的气息。
如果在追求个人快乐意义的过程中，如果能影响到他人社会乃至世界历史，那就自然有了社会意义。
具体选择¶
- 个人额外思考一个问题：今天的我和昨天的我有什么不同。
- 所以我希望这个新领域的东西，能以某种形式保留下来，不管是物品(类似手工)还是技能。
- 物品过多有时候会变成累赘，在技能类里，上限很高，又能长期发展，在训练过程中本身很快乐的就是艺术类。最终选择了练习电子钢琴。
人活着究竟为了什么¶
一般如果问出这个问题，说明生活失去了盼头，也就是对未来感到消极：迷茫、失望和没有信心。 没有迎接未来的信心和迈向未来的勇气, 总而失去了活下去的念头。
未来何在¶
如果将生活水平量化，美好的未来生活就是一条线。然后我们期望未来能够通过自己的努力、别人的帮助和社会的机遇 共同够着这条线。
普罗大众的美好生活的样子就是： 喜欢的工作内容，合适的工作强度/节奏，美满的家庭生活，充实的物质和精神生活 和 未来持续向好的信心。
但遗憾的是，在后疫情时代经济下行和 互联网热潮似乎要褪去的 2023年。没有一点是能够保证的。似乎自己的命运，只能靠自己来开拓和改变。